薛泽承面色冷静后，抬眸进言：

“陛下，欷王被公主打败，觉失颜面，不肯与公主相守，您便成其意，允他们和离。”

晖帝思忖该如何破此局，和离书是李元漾所写，天下皆知此事，百姓定会议论他，还未言。

身旁内官张兆仗晖帝宠信，眼露杀气，将心底盘算说出，此言也令诸多朝臣震惊：

“陛下，曦王尚有穆氏，南宫氏两族，她不会有此胆量，若说此计，定是梁王所为，他身为亲王，滞留外族多时，不知可存二心，勾结外族叛国？”

“梁王府还有诸多孤儿，有他们做把柄，梁王不敢带曦王回城，请陛下，令薛泽承押送孤儿进宫。”

大殿瞬哗然，如此漠视人命，且是孤儿孩童。

孟松青冷静眼神倏惊恐，裴韫方死没多久，张兆便登场，构陷朝臣，贪墨田赋，沆瀣一气，此刻竟以孤儿为要挟。

孟松青站定的脚步踉跄，也因上年纪，不敌春寒料峭，他感染风寒多日，本就虚汗发冷，又引发咳疾，还要听此惨无人道之语，他难忍心底愤恨：

“张兆，你敢出此奸计，陷陛下于不义？”

张兆早就看不惯孟松青，想除之后快，如此，晖帝身边便只剩下他和赵赋，他都已掌握兵权，把持朝政只是早晚的事。

张兆眉梢斜挑，正愁抓不住孟松青把柄，今日便送上门来，他眼瞳一眯，说辞即兴而来：

“陛下，孟太傅的女儿，与梁王有婚约，孟太傅如此偏袒梁王，梁王勾结外族，难道孟太傅也想叛国？”

“孟太傅年岁已高，若被梁王欺言共图，犯下谋逆之事，也是损您威名，他毕竟是您的老师，不如，令孟太傅告老还乡，好生休养。”

小主，

大殿静谧，梨花飘落至殿，亦可发出巨响，百官心口紧张跳动，皆在等待晖帝开口，若晖帝听信奸佞，连自己的老师都处罚，可见其凉薄。

百官也会因此而明哲保身，许岳山血溅金殿，顾鸿斯被杖罚，袁清河被构陷，江晏清被贬，诸多...

他们对王朝君王，只有失望。

晖帝垂首良久，脑海充斥多年回忆，当年他不受宠，没有强大的母族依靠，教授他的第一任老师很快摒弃他。

后来遇到孟松青，只觉这位老师任劳任怨，怀着一颗赤诚之心，教授他君子之礼，君王治国之道。

李煦写错字时，孟松青会手把手耐心教他。

明帝想查功课，李煦背不出四书五经时，孟松青会留在府内直到夜半子时，耐心解惑，他便背的比从前快些。

李煦的射艺，是孟松青亲自教授，不比穆锦安箭术差。

李煦与孟松青有三十多年情分，明帝不曾疼爱李煦，在李煦心中，孟松青不止是他老师，还如父亲一般。

李煦在做太子之前，能在皇族中保全自己，全凭孟松青细心教导和谋划，孟松青花在李煦身上的时间，比自己儿女还多。

孟松青一头银发，皆是为李煦筹谋熬心所生。

极其心虚微弱的一句话，却强烈攻击在百官心头，晖帝不敢直视孟松青：

“孟太傅劳苦功高，近来多犯咳疾，且回府休养几年，薛泽承率禁军去梁王府，押送他们进宫。”

凉薄寡义，帝王无情，意料之中。

孟松青从未想到亲手培养的李煦，不仅没有成为仁德君王，还成为暴君。

他教出来的学生要挟持孤儿，孟松青只觉心中愧对那些孩子，早知如此，便不该扶持李煦。

孟松青从帝师变成刽子手，何其荒谬？