爸爸还拿他自己学乐器举例子。

他说要是他的老师发现他练得有问题，也不指出来，还说他练得“不错”，那虽然爸爸心里可能挺开心，但是他的演奏技能就没法提高了。

那他的练习也就失去了意义，这样的老师肯定是不称职的。

妈妈也说，其实夸人最容易了，自己省事，对方还爱听，但要是真正替对方着想就应该把他的问题指出来。

并且就算对方不爱听也要努力帮他解决问题，这叫“良药苦口利于病”，这才是真正负责任的态度和做法。

我自己也真心觉得这个Nikolaas老师很好，“事实胜于雄辩”嘛。

自己那么长时间都读不好的“there are”，这回一次课就让他给教会了，这收获可是实实在在的。

于是，我给Nikolaas老师打了满分，并且我希望以后再上课的时候还能经常遇到这个老师。

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第2509天（2018年5月25日，星期五）——注意形象

早上爸爸送我去上学，走在半路上爸爸一直拉着我的手，我就注意到了爸爸手腕上戴的东西。

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爸爸左手戴了一块手表，那个表不光能看时间，还能记录步数、测量心率，而且可以跟手机连接接收微信信息，真是太厉害了。

爸爸右手戴了一串由小核桃造型的珠子串成的手串，这是他在兰州白塔山上的纪念品商店买的，戴的时间还不长呢。

爸爸好像挺