方永吉回答道：“我不用写文章，只要识字就可以了。数学在计算工资和钱财的时候，可以用上。”

“赵虎同志，你呢？”

“我也差不多，写文件用得上，除了识字，感觉大部分都用不上。”

赵虎如实回答。

“可杰同志，你呢！”林长青点了最后的高可杰。

“我要用的地方会多一些，检查时，需要记录和计算，不懂这些，也只能做其他工作。”

高可杰的情况，也是如此。

林长青点点头，道：

“语文可以让我们识字，读报，知道国家大事，不至于被人欺骗。数学能够让我们计算，准确知道事物的数量。”

“这两门学科，基本上的可以解决我们大部分的问题，不过，现实跟课本上的内容，根本就是两码事。”

“而且，就数学而言，我们日常使用，也是用计算的方法，而不是内容。”

“所以，我们要学的是方法，而不是内容。”

“内容只是用来展现方法，我们学习时，应该把注意力放在方法上。”

“而不是在那里抠字眼、咬文嚼字。对某些文章和内容，死记硬背，根本就学不到东西。”

“你们学习一篇文章，或者一个数学公式时，是如何学习的？”

“清月同志，你先说。”

李清月站起来，说道：

“我是跟老师学的，学文章时，通读文章，看看是文章的主旨，然后对于重点段落，一句一句的研读，体会其中的意思。”

“如果是数学公式，当然是看这公式有哪些字母组成，从例子中找出公式的用法，记住公式，然后就做习题，熟练之后，就学会了！”

林长青听后，神情没有变化，道：“好，先坐下，佳佳同志，你呢？”

“啊？我.....我跟清月差不多吧。”宋佳佳站起来，道，“不过，学文章时，我是从头到尾去看，看到不明白的，重新看，实在不懂，就标记出来，接着往下看。”

“很多文章，看了好几遍，我都不知道写的是什么，我脑子是不是很笨？”