后来他又去抚摸粗糙的树干，以及因深秋而变黄的树叶，观测室内已经成长起来的黄豆和马铃薯，结果就是魔素的变化过程非常活跃，他都有点看不懂了。

最终给科泽伊灵感的是一根掉在地上的树枝，它的魔素的法术模型非常简单，可以说即使在新手期魔素滞涩的阶段也能勉强模仿。

于是——“洞爷湖！！！”

科泽伊成功的在手中制造出一根笔直的树枝，拿在手中就想要划拉油菜花的那种。

一环法术：【树枝术】

少年露出复杂的笑容，顺手把树枝插在地上，然后抱着胳膊靠坐在一旁的大理石长椅上。

该怎么形容呢，既有一种数学题解出来公交车上下来8.25个人，或是小明的年龄比爸爸大10岁的荒谬感，又有一种法术终于算是入门的欣慰。

其实书上有过明确记载，如果法师学徒在不经过正式而系统的学习和练习下，自己尝试模仿魔素的变化构建法术模型，就会搭建出类似这种直观反映现实的一环法术，甚至实用性和威力可能还没有戏法强。

通俗的说就是看见什么就只能制造出什么，还没有办法“能动的”“有意识的”去改变法术模型，让它做出有效变化。

所以，魔法学院这些十岁的孩子，才需要经过二年级一年的学习和练习。

这就好比，在成年人看来加减乘除简单的很，就这也需要学一年？然后等自己亲自上场教孩子学习才知道什么叫做抓狂，什么叫做心脏病，什么叫做高血压。

【切~~~，终究是成功了不是吗？我现在多少也是一个会一环法术的法师......学徒了。】科泽伊如是安慰自己。

......

几天过后，科泽伊站在梵蒂雅斯花园的人工湖边，左手竖起中指食指，右手从身后掏出，做手枪状伸向前方：

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“滋~ ~ ~水枪术！”

一道水流从他的指尖射出，射出去的距离大概有个三四十米吧，就全都落在了湖里。

这是他感受溪水流动搭建的一种法术框架，给水元素赋予“流动”的特性，开发出的全新一环法术：【滋水枪术】。

威力比小时候玩的扣扳机的滋水枪要大，但是又比激流勇进时玩的那种打气管式的水枪威力要小。

“那是什么？！！那是什么？！！！法术吗？”

旁边的哈士奇看着打出去的水流，兴奋地大呼小叫：