李春玲并不赞同：“男生这样的是少数，女生这样的是绝大多数。”

长颜瞥了她一眼：“前面学了统计，要得出科学的结论，那么性别是唯一变量，所以事件要统一，要得出性格倾向的结论，那么事件得多种，人的基数要大，要囊括不同年龄阶段、不同文化程度，不同地方风俗的男生女生。”

李春玲也不想反驳，但她瞪大了双眼：“这还用统计？平常就能感觉的出来。”

长颜背后的胡可可说了句：“你从哪里感觉出来的？还是哪几个人感觉出来的？”

李春玲也不傻，并不想说这得罪人的话，毕竟一个班，抬头不见低头见。

恰好上课铃声响了，老师踩点进来，这事儿也没有继续争辩下去。

今天的晚自习是英语、物理、数学。

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英语老师陈老师先念了英语答案，底下总能听见细碎的哀叹声。念了答案之后，就统计全对的同学，或者错一个、两个的同学。

总体来说，六班的学习氛围还不错。

不过长颜这光头太明显了，被抽了问题，于是，她无比冷静又自然的说学生不知，请老师赐教。

到物理课也被抽了，长颜连话都没改一句。

就这两老师，长颜就发现，这些老师抽问不会抽一个人两次。

到最后一堂数学课大家都非常自觉的做题，上传纠错本，是的，数学每周得上交一次纠错本。没交要被拎出去训话的。

原主写了的，长颜就直接交上去了。

向老师在过道站了很久，也就是站在长颜旁边，搞得这周围的学生都特别老实。

长颜安之若素，继续恶补学科知识。

而后，向老师敲了李春玲的桌子，走到另一旁敲了班长刘星月的桌子。

过了一会儿，李春玲回来了，她用手肘碰了碰长颜：“向老师是你亲戚吗？”

长颜勾了勾唇：“李同学，若是有事，你可以喊我，或者，敲一下桌子，我右手在写字，一碰便写岔了，另外，上课时间，有什么私事下课再聊。”

李春玲撇了撇了嘴：“不想说算了。”

她转过去，颇为尴尬的继续写作业。

一会儿，又偷偷瞟长颜一眼，她声音放的很低。