从那天起，南宫璃雪和逸尘更加珍惜彼此之间的友谊，他们也学会了如何与其他人相处，用真诚和善良去感染周围的人。夏侯虞城看着那三个低着头，面带愧色的少年，心中仍然有些怒气未消，但东门文清和左丘明月的劝解让他冷静下来。他知道，粗暴的惩罚并不能真正解决问题，反而可能让孩子产生逆反心理。

“我希望你们记住今天的事情，”夏侯虞城语重心长地说，“在学校里，我们要尊重老师、爱护同学，也要维护教室的环境卫生。只有这样，我们才能有一个良好的学习环境。”

三个少年齐声答应，眼神中带着一丝诚惶诚恐。他们也意识到自己做事不对，放虫子不仅会惊吓到其他人，还会破坏教室的秩序。

夏侯虞城转头看向南宫璃雪，发现她正静静地观察着窗外飞舞的蝴蝶，脸上不再有之前的那份恐惧，反而透着一丝好奇和赞赏。他心中暗暗欣慰，看来东门文清的教育方法是正确的。

“璃雪，”夏侯虞城走到南宫璃雪身边，“你刚才好像很害怕那些虫子？”

南宫璃雪抬起头，点了点头，“一开始我很害怕，可是唐糖儿跟我解释了虫子的习性，我才发现它们其实很有趣。”

唐糖儿？夏侯虞城有些疑惑，他没有听说过这个名字。

“唐糖儿是我的AI助手，”南宫璃雪笑着解释道，“它可以帮我学习知识，解答疑问，还能陪我聊天玩游戏。它告诉我，昆虫是地球上非常重要的生物，它们帮助植物授粉，分解有机物，维持生态系统的平衡。”

夏侯虞城恍然大悟，原来璃雪的恐惧已经克服了，而且还对虫子产生了兴趣。这真是一个令人欣喜的结果。

“璃雪，你真是个聪明的孩子，”夏侯虞城夸赞道，“以后有机会的话，可以带我们去看看你收集的虫子。”

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南宫璃雪开心地答应了，她已经迫不及待地想要将自己对昆虫的兴趣分享给其他人。

这起小风波最终以和平解决，也让夏侯虞城意识到教育孩子的重要性。他决定以后多花时间陪伴孩子，了解他们的想法和感受，用正确的引导和鼓励帮助他们成长。

而南宫璃雪，在唐糖儿的帮助下，不仅克服了恐惧，还对昆虫产生了浓厚的兴趣。她开始阅读有关昆虫的书籍，观察不同种类的虫子，并尝试用画笔记录它们的样子。她的好奇心和探索精神，让她在学习的过程中不断发现新的乐趣。