李想不明情况的下意识问了一句“怎么了”。
小豆子已经吓得连续说几次“那儿”。
李想连忙安抚道：
“别急，慢点说。”
小嘴终于吐出了“快看，那边土里好像长出来一只人的手”。
李想一脸匪夷所思的说：
“土里能长出人的手？”
他心中不禁感慨孩子的想象力是真够丰富的。
可当他看到小豆子那一时间无法消逝的惊恐目光时。
他才意识到或许小豆子说的是真的。
于是就顺着孩子手指的方向也看了过去。
李想在看到远处一棵树下的空地上伸出一只手。
乍一看！
确实如小豆子说的那只手是从土里长出来的。
他立刻意识到出大事了。
下意识的迈出两步并顺势想要腾出手来赶快报警。
不过，他最终还是停下了脚步。
因为考虑到小豆子经历了昨日的绑架事件。
实在是不忍让孩子再受到什么不好刺激了。
所以他暂时放弃了进一步过去探查确认并报警的想法。
当下最重要的还是要消除小豆子好奇紧张的情绪。
于是李想立刻挪动几步。
成功的挡住了小豆子的视线。
然后装作眺望着进一步确认的样子。
两三秒后他又挂起寻常的笑容扭头看向小豆子安慰道：
“你看错了！那不是土里长出了人手。而是一根像人手的树枝埋在了土里。”
小豆子表示怀疑的追问：
“爸爸，有树枝会是白里泛黄的吗？好神奇！我很想过去看看。”
说话间，小豆子再次小心的探头想要亲眼看看。
李想极力遮挡的继续解释说：
“那种颜色的树枝爸爸也确实没有见过。但是树枝上是可以生出那种颜色菌类。”
说话间。
李想感受到小豆子对那只手的兴趣越发浓厚。
所以他动作麻利的把原本抱着的柴捆好后顺势就夹在一侧的胳肢窝。
做好了强行拉着小豆子离开的准备。
小豆子不解的说：
“菌类？”
这显然已经涉及到小豆子的知识盲点了。
所以李想意识到后解释说：
“简单说就是像蘑菇一样的物质。”
小豆子一听是蘑菇。
所以更加兴奋的追问：
“蘑菇！野蘑菇是吧。”
李想点头说：
“嗯，没错！”
“我听同学说野蘑菇吃起来可好吃了。爸爸，我这就过去把那些野蘑菇采了。凑着一起吃了。”
李想连忙用刚腾出来的一只手拉住小手笑着说：
“等一下，小豆子，你不能去。”
小豆子疑惑的问：
“为什么呢？”
李想解释说：
“因为……因为野外的很多蘑菇都是有毒的。吃了很可能会要命的。所以我们可不能随便采摘吃野蘑菇。”
小豆子就像是很懂的样子解释说：
“不是，爸爸，我听同学说过。有毒的蘑菇一般都是彩色的。而且颜色越鲜艳，毒性就越大。”
这种靠外形颜色辨别蘑菇的方式本就是谣言。
单看蘑菇外表，并没有绝对的安全标准。
一些剧毒蘑菇如灰花纹鹅膏、亚稀褶红菇都是灰色的；
致命鹅膏、裂皮鹅膏都是纯白色的，可它们毒性剧烈。
小豆子说话间再次歪着身子探出头观察着说：
“所以我看着那蘑菇也不像毒蘑菇。要不……”
小豆子再次试图过去采摘蘑菇。
幸好！
李想及时的又拉住了小豆子说：
“没有不要。小豆子你咋不听话了呢？再不听话爸爸以后就不管你了……”
小豆子一听就吓得瑟瑟发抖的解释说：
“爸爸，别生小豆子的气了嘛。小豆子听话……”
小豆子执着的想采摘蘑菇。
一方面是嘴馋想吃；
另一方面也是想用自己的行动报答父母的。
只是没想到会因此触怒李想爸爸。
李想看着小豆子的样子心疼了。