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褚帝：“众卿家有什么意见”。

“臣附议自治”

刚看到陛下对自治不反对，还不如顺水推舟同意，

“臣请附议”

“臣请附议”

“臣请附议”

“臣请附议”

“臣请附议”

“臣请附议”

下朝后

陛下：“明德你要去广陵看看？去那干嘛”皇上感觉甩掉广陵这个包袱后就不怎么想管它了。

“去看看那边的情况，何况读万卷书 不如行万里路，反正要人去宣读圣旨的”。他隐隐约约感觉陛下这样做会后悔的。

“那行吧，早去早回啊，朝堂上可缺不得你”。

“是”

广陵这边

老朋友相见分外亲切。

跟他提了高产作物的推广。

（古代推广主要被称为**"教稼"、"劝农"、"课桑"**。这些活动是将大学教育延伸到社会中的教育活动，旨在指导农民采用更有效的农业技术，提高农作物产量。随着时间的推移，农业推广的含义也在不断演变，从最初的农业技术指导，逐渐扩展到包括农业合作推广法等形式，以适应现代农业及其农村经济的发展。）

“你的方法总是让人惊喜”郭柏瑞感叹道。

“没啥！我师傅见多识广，心怀天下，众生有难，她义不容辞。”

“那..就这么办”

“那行，你什么时候派人来学习”。

“呃..那个，你那边出人、出力、出种子。”县令尴尬道“不白让你出，到时候用地抵，再不够他们种出粮食用粮食抵”。

“朝廷不管么？让你自治？你咋对这这么上心”

“折子递上去了，但批下来得走流程，再加上朝廷刚拨了赈灾粮款，总得缓缓吧？我身为朝廷命官食君之禄，为君分忧”

“也是..也是”林夕语有点心虚，毕竟赈灾粮的钱基本让他挣了。

县令松了口气：“小道友大丫义”请受我一拜县令感动道。

夕语赶紧扶起县令：“不用不用..这是双赢的局面。”心里更虚得慌。