“我们得再去一趟石室，说不定那里还有我们没发现的线索。”秦汉说。

于是，趁着夜色，他们再次来到后山。石径在月光下影影绰绰，四周静谧得有些诡异，偶尔传来的虫鸣声，更增添了几分紧张的氛围。

他们轻车熟路地来到石室，这次，他们没有急着翻找箱子，而是仔细观察起石室的每一处角落。

“你们看，这里的墙壁好像有机关。”唐朝突然喊道。

众人围拢过去，只见墙壁上有一处微微凸起，形状和照片里赵建国身上佩戴的徽章有些相似。

秦汉试探着将手按在凸起处，用力一推。“嘎吱”一声，墙壁缓缓移动，露出一个狭小的暗室。

暗室里弥漫着一股陈旧的气息，一张破旧的桌子上摆放着几本日记和一些信件。秦汉拿起一本日记，上面的字迹已经有些模糊，但勉强还能辨认。

“这是赵建国的日记！”秦汉兴奋地说。

日记里详细记录了当年学校发展过程中的种种困境，以及他和校长的一些计划。原来，他们当时发现了一个足以改变学校命运的商机，只要运作得当，就能为学校带来巨额资金。然而，这个商机背后却隐藏着巨大的风险，一旦失败，学校将面临灭顶之灾。

在日记的最后几页，赵建国写道：“这个计划太冒险了，我不能眼看着学校陷入绝境。我决定退出，可校长却执迷不悟。我担心他会做出什么过激的举动，为了保护学校和师生的利益，我必须阻止他。”

“看来当年他们之间发生了很严重的分歧。”隋缘说。

“那后来呢？赵建国怎么就消失了？”唐朝急切地问。

就在这时，他们听到外面传来一阵脚步声。四人心中一惊，急忙躲到桌子后面。

来人是校长，他手里拿着手电筒，神色焦急。当他看到暗室的门打开时，脸色瞬间变得煞白。